PRESENTACIONES EN GRUPO: FUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓN

FUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓN

PLANIFICACIÓN: Pablo Rojas, Juan Lara, Ricardo González (28 de septiembre)
ORGANIZACIÓN: Manuel Castillo, Omar Julio, Sebastián García y Alexis Guzmán (28 de septiembre)
DIRECCIÓN: Nadia Araya, Bárbara Cortés, Constanza Olivares y Yerko Varela (5 de octubre)
CONTROL: Jonathan Díaz, Fernando Robles y Danisa Bellsham (5 de octubre)
EVALUACIÓN: Daniela Alvarado, Cristopher Bonilla, Oscar Cortés y Felipe Bruce (5 de octubre)

Para cada función de la administración es posible encontrar una infinidad de características que son importantes destacar, en cuanto nos son útiles para comprender cada una de ellas, pensando en una empresa agrícola, en la que interactúan muchas personas, que si bien son autónomas en un principio, de acuerdo a diferentes jerarquías y planes de acción, generan supervisiones y cambios de estructura y trayecto, producto del progreso del tiempo y las relaciones tanto al interior como en el exterior de una empresa.
Por tanto, es necesario conocer la naturaleza y propósito de cada función, los diferentes sistemas y procesos en que operan, técnicas aplicables, entornos en que se desarrollan, sus fundamentos históricos y variaciones, etc. Sin embargo, no se trata sólo de un trabajo de investigación bibliográfica. En este caso, es importante que desarrollen un pensamiento crítico, por lo que deberán examinar la función investigada en un modelo de empresa agrícola, ya existente o ficticia, donde se reflejen los aspectos observados en el estudio de la bibliografía.
En este sentido, la presentación deberá conformarse de una parte teórica y otra parte práctica, cuya evaluación dentro del desarrollo del trabajo será distinta, promediándose dentro del mismo ítem.

FORMATO

1. Las presentaciones deben tener una portada, donde figuren el nombre del tema, la asignatura, los autores de la presentación, el docente y la carrera.
2. Introducción (no resumen).
3. Objetivos de la presentación (general y al menos tres específicos).
4. El desarrollo del tema, que puede extenderse en un número libre de diapositivas.
5. Conclusiones, en las que se expliquen los aspectos más llamativos o relevantes de la presentación.
6. La presentación en power point debe acompañarse de un resumen ejecutivo (1 o 3 páginas máximo).
7. La presentación debe contar Imágenes, fotografías, gráficos e ilustraciones, las que deben acompañar el texto de cada diapositiva.
8. Se bonificará el puntaje individual de los estudiantes que realicen consultas a los grupos al final de cada presentación. En caso que la consulta no sea pertinente, por observación del docente, se anulará y no otorgará puntaje.
9. Se evaluará el dominio del tema, considerando tanto la elaboración del power point, la rigurosidad investigativa, la expresión oral, la formalidad, la creatividad y el conocimiento del tema expuesto, que se corrobora en la ronda de consultas.
10. El tiempo para exponer será el disponible durante la hora de clases.
11. En caso de no realizarse la presentación el día asignado, la demora en un día de clases se castiga, pudiéndose aspirar a un 75% del puntaje total. Las demoras en más de un día de clases se castiga, pudiéndose aspirar a un 60% del puntaje total.
12. Pauta de evaluación: